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Avaliação Específica

Existe algum elemento gráfico ou algébrico de uma função quadrática
que não está disponível na atividade mas que, na sua opinião, deveria ser implementado?

Você acha que o texto usado na página WEB está claro?
Em caso negativo, que modificações você acha que são necessárias?

Você tem alguma sugestão de modificação no software ou na página WEB?

Você apresentaria este software para seus alunos em sala de aula?
Em caso afirmativo, para tratar sobre qual assunto do currículo escolar?

Dê uma nota de 0 (zero) a 10 (dez) para o software e, se possível, justifique o porquê de sua nota.



Avaliação dos Requisitos Pedagógicos
Apresenta rigor científico dos conhecimentos transmitidos? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Oferece interatividade? Possibilita a interferência ativa do usuário? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta linguagem adequada para o ensino médio? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta o conteúdo contextualizado e coerente com o ensino médio? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Incentiva a experimentação e observação de fenômenos do mundo real? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Possibilita múltiplas abordagens? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Combina adequadamente textos, vídeos e imagens? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta dicas e feedback? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta interface de navegação adequada à compreensão do conteúdo? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Tem conexão com o mundo real? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Favorece a interdisciplinaridade? Não     + ou −     Sim
Não se aplica



Identificação

Caso você queira receber informações sobre atualizações deste e de outros softwares desenvolvidos em nosso projeto, por favor, preencha os dados abaixo. Caso você seja professor do ensino médio, por favor, indique esta informação!

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internet discada internet banda larga  
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ensino fundamental ensino médio ensino superior
 
professor aluno  
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